儿童开始借助人工智能完成作业——甚至寻求生活建议

© 联合国儿童基金会/普里扬卡·帕拉沙尔
印度德里市的年轻人正在使用智能手机。
全球已有成百上千万儿童利用人工智能学习、解决问题,甚至就个人烦恼寻求建议,而相关安全保障措施却未能跟上这项技术被迅速采用的步伐。
根据来自10个国家的新数据,联合国儿童基金会估计,至少有2000万儿童使用过人工智能,且青少年采用该技术人数的增长速度是成年人的三倍多。
最引人注目的是,据估计约有200万儿童——约占十分之一——表示会向人工智能寻求关于自身担忧的建议,另有1300万儿童表示使用人工智能来协助完成学校作业和家庭作业。
儿基会在周二发布的一份声明中表示:“人工智能已经到来。它正日益成为我们生活的一部分,它已经在塑造全球儿童的成长历程——无论好坏。”
生活实验
尽管人工智能为学习和创造力提供了新机遇,但儿基会警告称,关于其对儿童发展、情绪健康以及可能面临的伤害的影响,相关证据才刚刚开始浮出水面。
该机构表示:“实际上,这一代人正在一场全球性实验中成长。”
儿童自身也越来越意识到这些风险。三分之一的受访者担心人工智能会被用于诈骗或传播虚假信息,而四分之一的人则担心自己的图像或视频会被篡改成露骨的深度伪造内容。
儿基会警告称,尽管儿童对技术的设计方式以及个人数据的收集和使用几乎无法控制,但他们往往是最先承受监管不力的人工智能系统所带来后果的一群人。
保护与监管
在首届“人工智能治理全球对话”召开之际,儿基会敦促各国政府和科技公司将儿童权利置于人工智能监管的核心位置。
该机构呼吁加强对人工智能助长性剥削行为的防范,加大对人工智能对儿童发展影响的研究投入,构建更安全、更透明的人工智能系统,提高儿童和家长的数字素养,并扩大数字接入范围以防止人工智能鸿沟进一步扩大。
儿基会表示:“当下关于人工智能所作出的选择,将决定未来数十年儿童的安全、隐私、福祉以及他们平等获得机会的权利。”
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