儿基会:经济不平等正损害全球最富裕国家儿童的福祉

联合国儿童基金会/Kristina Pashkina
乌克兰哈尔科夫地铁站内的避难所里,孩子们正在学习。
联合国儿童基金会战略与证据办公室(因诺琴蒂研究中心)发布的一份分析报告指出,在富裕国家,经济不平等与儿童身体健康较差、学业成绩较低之间存在关联。
第20期报告卡《机会不均等:儿童与经济不平等》研究了经济不平等与44个经合组织及高收入国家儿童福祉之间的关系。报告发现,在大多数这些国家中,收入不平等和儿童贫困率依然居高不下。平均而言,收入最高的20%家庭的收入是收入最低的20%家庭的五倍以上;同时,近五分之一的儿童生活在低收入家庭中,这意味着他们的基本需求可能无法得到满足。
报告显示,经济不平等程度越高,儿童的健康状况越差。在收入最不平等的国家中长大的儿童,其超重风险是收入最平等国家儿童的1.7倍——这在一定程度上反映了这些儿童饮食质量较低,甚至存在吃不饱饭的情况。
报告还特别引用了欧盟国家的数据指出,在收入最低的20%家庭中,仅有58%的儿童健康状况被评为"非常好";而在收入最高的20%家庭中,这一比例达到73%。
报告进一步揭示了经济不平等与教育表现之间的关联。研究指出,贫富差距越大的国家,其整体学业考试成绩往往越低。在收入最不平等的国家中,儿童在未掌握基本读写和数学能力的情况下辍学的比例高达65%,而在收入最平等的国家中,这一比例仅为40%。
这种国家之间的不平等现象同样体现在各国内部——在同一个国家中,最富裕家庭与最贫困家庭的孩子在考试成绩上也存在巨大差距。平均而言,在收入最高的20%家庭中,83%的15岁青少年具备基本的数学和阅读能力;而在收入最低的20%家庭中,这一比例仅为42%。
报告呼吁各国政府和相关利益方在多个政策领域采取行动,以最大程度地减少不平等对儿童福祉的影响,特别是通过减少儿童贫困状况。相关行动可包括:
- 完善社会保障体系,包括家庭与儿童福利以及最低工资制度,以帮助确保没有儿童在贫困中长大。
- 支持弱势社区,通过提供补贴住房、改善弱势社区基础设施,以及投资建设绿地和休闲设施等公共设施。
- 解决教育领域的不平等问题,减少学校中的社会经济隔离;确保学校无论学生的经济背景如何,都能配备充足的师资和教学设备;并为儿童提供健康、营养的校餐。
- 与儿童沟通互动,更好地理解他们对于不平等如何影响自身及家庭的看法,并共同制定促进其福祉的解决方案。
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